Zoals afgesproken stuur ik jullie een casus op die ikzelf erg interessant en
niet te moeilijk vond. Wat jullie zullen vinden is een volledig verslag.
Bekijk die grondig en tracht te begrijpen hoe en waarom ik die zo interpreteer.
Ook mijn algemeen besluit moet jullie helpen om alles goed te snappen.
Ik heb 2 testen gebruikt die jullie niet kennen met name de DAS (discriminatie,
analyse en synthese) en de TTR (tempo test rekenen).
De DAS bekijkt erg aandacht de auditieve basisvoorwaarden en is genormeerd voor
kinderen van de 2de kleuterklas tem het 2de lj.
De TTR bekijkt in hoever de rekenfeiten (= hoofdrekenen, +, -, X, en
geautomatiseerd zijn. Je geeft aan het kind een blad met 5 kolommen erop. Per
kolom krijgt het kind 1 minuut om zoveel mogelijke sommen op te lossen.
Uiteraard worden de sommen steeds moeilijker. De laatste kolom bestaat uit
gemengde oefeningen. Je krijgt een totaalscore voor + en -, en een totaalscore
voor alle bewerkingen. Adhv die scores bereken je gewoon de didactische
leeftijdsequivalenten (en vergelijk je met de dl van het kind).
Waarom rekenen afnemen als je een vermoeden van dyslexie heb???
Wel omdat rekenen (hoofdrekenen!) een handeling is die net als lezen en de
G/Fkoppelingen moet geautomatiseerd worden. Het is dan ook altijd handig na te
gaan hoe het zit met het automatiseren van die rekenfeiten. Zo heeft men
gezien dat kinderen met dyslexie vaak (maar niet altijd natuurlijk!!) moeite
hebben om de maaltafels te automatiseren.
Op het examen zal ik jullie een casus geven waar alles berekend is en waar
jullie enkel de interpretatie van moeten geven (mijn schuingedrukte uiteg in
het verslag) en een algemeen besluit met advies voor al dan niet logo.
Ik zal op het examens eveneens oefeningen geven waar jullie zelf de dle's of Pc
moeten aflezen van tabellen.
Als bijlage stuur ik jullie eveneens het verslag van TOM die ik gemaakt had,
zodat jullie eens kunnen checken wat jullie geschreven hebben.
Als jullie nog vragen hebben, aarzel dan niet om mij te mailen. In uiterst
dringende gevallen mogen jullie mij zelfs opbellen (maar niet na 9u of op een
zondag).
Groeten en heel véél succes!!!!
SDC
Sandrine De Coster
Hogeschool Gent - Vesalius
Opleiding Logopedie en Audiologie
Keramiekstraat 80
9000 Gent
tel: 09/221.77.51